Autore Daniele Lodi

Già docente di Scienze Motorie nella scuola secondaria di I grado specializzato, Presidente ‘Motor Studio Tre’, Esperto del Centro Internazionale Dislessia, Dottore Educatore UNIPED, Direttore Scientifico della sezione di Rovigo dell’Istituto per la Ricerca Accademica Sociale ed Educativa, Formatore CONI, Pubblicista, Consulente Familiare e Curatore delle sezioni educative e relazionali dei siti: “Comitato Vivere Insieme” e “Motorstudiotre”. Ideatore dell’approccio abilitativo denominato: “Motricità Finalizzata al successo educativo”; Autore di “Natalino e il mago – 5 fiabe per attenuare i DSA” (Sette Città, 2014) e coautore di “Corporeità e difficoltà di apprendimento” (La Scuola, 2014), “Abilitazione Motoria degli alunni con difficoltà di apprendimento” (Sette Città, 2015) , “Educare alle relazioni nella scuola e nella vita” (Sette Città, 2019)

La Collana di Abilitazione Pedagogica, curata da Mauro Spezzi, è nata con l’obiettivo di fornire validi strumenti didattici a tutte quelle figure professionali che operano nel campo educativo (pedagogisti, insegnanti, educatori, operatori).